Подготвителната занималня

Продължителност:

1 – 15 септември

Възраст:

предучилищна – 4 клас (в отделни възрастови групи)

Посещения:

всеки делничен ден от 08:00 до 18:00 (възможно 30 мин. по-ранно посрещане)

Подготвителната занималня в The COOL School съчетава в себе си интензивен преговор на учебния материал, спортни дейности и креативна работа. Обучението се провежда в групова среда и се използват модерни средства, за да бъде интересно за курсистите, докато учат. В учебната програма е включен преговор на целия материал по Български език и Математика, изучаван в предната учебна година, върху който се работи под формата на тестове и работни листи, които децата попълват всекидневно. По този начин се гарантира подготовката на децата за следващата учебна година и улесняване на усвояването на новите знания! 

Дневен график:

8:00 – 9:15 – Посрещане на децата и четене на лятна литература

Всяка сутрин започва със задължително четене на лятната литература. Децата попълват читателски дневници, които имат за цел да развият тяхното четене с разбиране и да се работи върху бързината на четенето. Учениците работят и по покриване на норматив за бързина на четенето, задават им се въпроси върху текста, илюстрират прочетеното. 9:15 – 9:30 – Подготовка

В лятната занималня учим децата да са самостоятелни! Те се обуват и обличат сами, като преди това почистват и подреждат работните си места заедно с другарчето си. Строяват се, спазват ред и ни слушат, когато вървим заедно.

9:30 – 12:00 – Спорт и спортна програма

След четенето имаме спортна програма, съобразена с възрастта на децата. Всеки ден тя е различна и включва в себе си загрявка, отборни игри и танци. Важно за децата е да се движат колкото се може повече, защото по този начин развиват спортната си култура, каляват се и остават здрави, а и се забавляват по време на игрите. 

12:00 – 13:00 – Oбяд

На обяд сме осигурили почивка, по време на която учениците хапват и се презареждат за следобеда. Независимо от това дали децата са записани на обяд или си носят такъв, изчакваме всички да имат храна през себе си, за да пожелаем „Добър апетит!“. След това всички имат кратка почивка, за да са готови за учебния процес. Храната, която ние предлагаме, се приготвя от продукти по БДС и е различна всеки ден, като покрива всички изисквания за здравословно и балансирано хранене. 

13:00 – 16:00 – Часове по Английски език, Математика и Български език

Часовете се водят по програма, която е съобразена със стандартите на МОН. За учениците се подготвят работни листи, презентации, диктовки и други материали върху материала от изминалата учебна година. По този начин се наваксват пропуските и се преговаря всичко, което са изучавали до този момент.

Ако всички ученици показват задоволителни резултати и пълно разбиране на материала, бавно и постепенно се интегрира учебния материал, който ще бъде изучаван през следващата учебна година.

По всеки учебен предмет има входен и изходен тест, с който се констатира равнището на децата. Често правят и самостоятелни работи, за да се установи усвояването на материала.

Между часовете децата имат кратка почивка, в която почистват работните си места и се подготвят за следващия час.

16:00 – 16:30 – Следобедна закуска

Децата си почиват след часовете, хапват и се подготвят за заниманията по интереси.

16:30 – 18:00 – Презентации по Човек и общество и Човек и природа

Презентациите, които подготвяме, са различни всеки ден – и преговарят по интересен начин знанията на децата по разказвателни предмети в начален етап. Също така в края на деня разнообразяваме децата с проекти, които развиват тяхната изобретателност и въображение; тихи игри, които развиват уменията им за работа в група и екипно мислене!

УЧЕБНА ПРОГРАМА

Учебните програми, по които децата работят, са разработени по стандарт на Министерството на образованието и науката. Обучението по Английски език също се провежда по стандарт, но с много по-разчупена програма – изцяло на Английски, с много песни и игри, което допринася за по-бързото проговаряне на езика и подобряване на произношението. Провежда се по най-добрите системи за обучение и начинът, по който се преподава, гарантира отлични резултати в знанията! В учебната програма е включен преговор на целия материал по Български език и Математика, изучаван в предишната учебна година, както и поетапно въвеждане на материала за следващата. По този начин се гарантира подготовката на децата за следващата учебна година и улесняване на усвояването на новите знания!

ОБУЧЕНИЕ

Програмата ни е съобразена с всички изисквания на Министерството на образованието и науката и включва преговор на всичко, което учениците са изучавали по БЕЛ и Математика по време на предходната учебна година. Набляга се на най-важните знания и се работи по тестове върху всеки раздел. Освен БЕЛ и Математика, в подготвителната занималня работим и върху материала по Околен свят, Човек и природа и Човек и общество. За децата са подготвени презентации, беседи и дискусии, които синтезират материала и го представят по най-разбираемия начин, а след това има работни листи, с които да затвърдят наученото. След приключване на учебните занятия имаме допълнителни презентации или проекти, които са свързани с изучения материал по някой от предметите. По този начин учениците не получават само информация, а и я затвърждават чрез проектно-игрово учене. Мултимедийните проектори и интерактивните дъски, които се използват ежедневно разнообразяват процеса и допринасят за интересно и достъпно затвърждаване на материала чрез интерактивни игри, клипове и упражнения. 

ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Екипът ни се състои от отдадени и подготвени специалисти по Начална педагогика, които са запознати в дълбочина с целия материал по предметите и имат опит и желание да обучават малките ученици. За часовете по Английски език имаме специалисти с дългогодишен опит в преподаването в групова среда. Преподавателите ни следят прогреса на всяко дете и го отразяват в портфолиото.

ПОРТФОЛИО

Всяко дете има свое портфолио, което включва това, по което е работило в подготвителната занималня. Всички работни листи, тестове, проекти и читателски дневници са включени в него, заедно с кратка диагностика за постиженията му и как се е справило. Държим постоянна обратна връзка с родителите и смятаме, че по този начин се осигурява по-добро обучение на децата! 

ХРАНА

Храната за лятната ни занималня е съобразена с желанията и предпочитанията на децата. Приготвя се от продукти по БДС и е различна всеки ден. Всекидневно за децата има супа или салата, основно ястие, десерт и следобедна закуска. Храната наподобява домашната и покрива всички изисквания за балансирано и здравословно хранене за възрастта.

Отстъпки

Нашите курсисти могат да ползват следните отстъпки: 
10% отстъпка за ранно записване за годишно обучение (до 15 април) 
40% отстъпка от втората такса за близнаци
20% отстъпка от втората такса за две деца от едно семейство
5% отстъпка при еднократно плащане

В края на лятото децата получават Портфолио с всички материали, тетрадки и читателски дневници, които са попълнили през лятото. При добро владеене на Английски на детето и желание на родителя, то може да се яви на сертификат на Cambridge в нашите центрове.

График

Лятната ни академия се провежда:
от 1ви юни до 31ви август;
всеки ден от понеделник до петък;
7:30 – 18:00 часа

Връзка с родителите

Поддържаме постоянна връзка с родителите, за да знаят как децата им се справят в обучението, спортните игри и отношенията с децата и преподавателите. Винаги сме отворени към комуникация, приемане на предложения и решаване на проблеми – нашите преподаватели и координатори са насреща за Вас!

cheerful-mother-teaches-daughter-rides-roller-city-park-outdoor-parent-child-playing-spend-time-together-concept

Екип

Мис Еми

Мис Еми е нашият главен педагог по Английски език и е част от The COOL School от 2021 година! Обича да подготвя за курсистите си игри и проекти, както и допълнителни дейности, които да стимулират интереса им към езика. Винаги е готова да изслуша всеки въпрос, който нейните ученици имат, както и да ги подкрепя във всяко тяхно начинание! 

Мис Катя

Мис Катя преподава при нас от 2022 година и вярва, че удоволствието на децата в часовете е основна причина за успеха в обучението. Обича да им създава специално изработени за тях кръстословици, игри, гатанки и викторини. 

Мис Теди

Мис Теди е в нашия екип от 2023 г. За нея е важно да се набляга на всички езикови компоненти по време на обучението, за да може децата напълно да усвоят езика. Тя е мотивирана, редовно посещава обучения за преподаватели, а в нейните часове курсистите ще срещат винаги приятелско отношение. Въпреки крехката си възраст има опит в занималнята на Националната Художествена Академия и страстта към преподаване на Английски е също толкова голяма, колкото към преподаването на рисуване. 

Мис Илияна

Мис Илияна е завършила езикова гимназия и за нея най-важно е един преподавател да бъде всеотдаен, за да може неговите ученици да получат най-добрите възможни знания. Отскоро е част от нашия екип, но желанието ѝ за работа я подтиква да се усъвършенства всеки ден! 

Мис Вили

Преподавателите сме тези, които трябва да мотивираме, изслушваме да подтикваме към действие и развитие да сме приятели, но и авторитет, морален пример за учениците.

Преподаватели

Имаме страхотен, отдаден екип, който знае, че всяко дете е уникат!

Иновации

Иновации

Осигуряваме модерно, иновативно обучение в приятна за курсистите среда!

Обучение

Всяко дете получава сертификат за ниво след успешно завършване на курса!

Обратна връзка

Обратна връзка

В The COOL School използваме най-добрите учебни системи за всяка възраст!

Направи запитване


Запиши се за БЕЗПЛАТНО посещение В The COOL School!


Кристина Димитрова

Кристина Димитрова

Ранното чуждоезиково обучение предоставя на децата възможността да развиват не само езикови, но и когнитивни умения, като памет и концентрация, а така те се запознават с нови култури и стават по-отворени и толерантни към света.

КВАЛИФИКАЦИЯ:  Бакалавър „Международно право“, Тилбургски университет, Английска Езикова Гимназия „Гео Милев“, Бургас; IELTS.

Катерина Манолова Христова

Катерина Манолова Христова

КВАЛИФИКАЦИЯ:  „Предучилищна и начална училищна педагогика “ – бакалавър, специализация  -„Театър за деца“ . В The Cool Scool е преподавател от 3 години.

Лидия Лукина

Защо да заложим на ранно Завършила е педагогическия университет в Алмати Казахстан със специалност “Педагогика на началното образование”.Трудов стаж повече от 30 г.Практикувам преподаване на руски език като чужд език на деца. Отговорна и креативна в работата си.Използвам проектни дейности в часове.

Виолета Божилова

Преподавателите сме тези, които трябва да мотивираме, изслушваме да подтикваме към действие и развитие да сме приятели, но и авторитет, морален пример за учениците. Преподаването е призвание, мисия и голяма отговорност. Началния етап е един от най-важните етапи в образованието на всеки човек. С него се написват първите страници в книгата на знанията и се полагат основите в развитието на ученика. За мен е чест да стана част от обучението на вашите деца.

КВАЛИФИКАЦИЯ:  Ноември 2022 магистър “Начална и предучилищна педагогика“, Бургаски свободен университет Януари 2005 магистър „Технология на материалите и материалознание“, Университет „Проф. д-р „Асен Златаров“ Курсове и Сертификати 2005 „ Информационни и комуникационни технологии“ 2023 „Училищна психология“.

Десислава Николова

Десислава Николова

Преподавам по български език и литература. В часовете наблюдавам върху какво може да се работи и се старая да подготвя такъв урок или домашна работа. Силните ми страни са да изслушвам и желанието ми да се уча заедно с учениците. В преподаването и рецензиите си се стремя към обективност.

Десислава Николова

Десислава Николова

Преподавам по български език и литература. В часовете наблюдавам върху какво може да се работи и се старая да подготвя такъв урок или домашна работа. Силните ми страни са да изслушвам и желанието ми да се уча заедно с учениците. В преподаването и рецензиите си се стремя към обективност.

Мария Стоянова

Мария Стоянова

Математиката научава децата да анализират информацията, да планират действията си и да вземат правилните решения не само в училище, но и в живота. КВАЛИФИКАЦИЯ: СУ „Св. Климент Охридски“, специалност „Математика и Информатика“.

Габриела Георгиева

Габриела Георгиева

Моето мото определено е “С любов към децата”. Искрено вярвам, че най-важната задача в ранното обучение по чужд език е да събудим интереса и любовта на децата към знанието.  В допълнение на това, допирът до различни от техните култури и езици неминуемо ще окаже значение при по-нататъшното им формиране като индивидуални личности с широк мироглед, които разбират и приемат света около себе си по един по-добър начин.

КВАЛИФИКАЦИЯ: Софийски университет „Св. Климент Охридски“ към Център за Източни езици и култури; практика като асистент преподавател по китайски език към Институт Конфуций в София;  CAE

Даниела Костадинова

Даниела Костадинова

Влязох в педагогическата сфера, водена от стимула да спомогна нейното развитие и промяна към по-добро. Децата са двигател и усещане за надежда. Методиката за обучение при новото поколение е иновативна, поради силното развитие на дигиталният свят.

Илияна Колева

Илияна Колева

Началното образование и навиците за учене са ключови за изграждането на едно дете като личност. Поставяйки здрава основа с качествено обучение и добро отношение, децата могат с увереност да продължат да градят своите мечти. Харесвам работата си с деца и обичам да провокирам техния интерес като задават въпроси “Какво?”, “Как?”, “Защо?” И да търсят отговори. Помагам им да откриват своите истини за живота, да имат собствена позиция и ревностно да я отстояват, да бъдат мислещи личности. Обичам да преподавам, да разпространявам щастие и усмивки, защото вярвам, че за развитието на потенциала на всяко дете е най-важна позитивната среда!

Галя Костадинова

Изучаването на чужд език повишава когнитивните способности на детето,процесите на вземане на решения и не на последно място подобрява уменията на родния език.Изучавянето на чужд език помага на детето да разшири хоризонта си,открива други страни и култури и развива умения като емпатия,толерантност и интерес към социално включване.

КВАЛИФИКАЦИЯ: Предучилищна педагогика със Социална педагогика-ПУ“Паисий Хилендарски“ гр.Пловдив Учител по История-ВТУ“Св.св.Кирил и Методий“ гр.Велико Търново Сертификат Испански език-ниво С2

Теодора Йорданова

Теодора Йорданова

Моето мото определено е “С любов към децата”. Искрено вярвам, че най-важната задача в ранното обучение по чужд език е да събудим интереса и любовта на децата към знанието.  В допълнение на това, допирът до различни от техните култури и езици неминуемо ще окаже значение при по-нататъшното им формиране като индивидуални личности с широк мироглед, които разбират и приемат света около себе си по един по-добър начин.

КВАЛИФИКАЦИЯ: Софийски университет „Св. Климент Охридски“ към Център за Източни езици и култури; практика като асистент преподавател по китайски език към Институт Конфуций в София;  CAE

Теодора Бижева

Теодора Бижева

Ранно чуждоезиково обучение е прозорец към нов свят. Езика е средство за комуникация. Той е допир до различни култури и традиции. Помага ни да оценим собствената си култура и традиции. За детския ум то отключва любопитството към нови знания и още много.

КВАЛИФИКАЦИЯ:  Бакалавър „Начална училищна педагогика с английски език, Университет „Проф. д-р Асен Златаров“, Английски език(Cambridge English Advanced)

Соня Душева

Ранното чуждоезиково обучение е ключов момент в развитието на децата, тъй като им дава възможност да възприемат нов език по естествен начин, чрез игра и интеракция. Колкото по-рано се започне, толкова по-добре децата успяват да изградят езикови умения, като същевременно развиват критично мислене и културна осведоменост.

КВАЛИФИКАЦИЯ:  В момента съм студентка в Университет “Асен Златаров”, специалност “Начална училищна педагогика с чужд език”. Имам опит в работа с деца като аниматор, където съм развила умения за комуникация, игри и обучение чрез забавление, което прилагам и в преподаването на чужди езици.

Катя Христова

Да си учител означава да използваш възможностите, които се отварят пред теб да ставаш по-добър човек и професионалист. А след това да използваш уменията и знанията си, за да развиваш другите. Да предаваш ефекта и да заразяваш. Учителската работа е една от малкото, които измерва своя успех през успеха на другите (учениците). А това развива умението да “предадеш нататък”, да подкрепиш и насърчиш, да знаеш, че е важно да даваш най-доброто не само заради себе си, а и заради другите.

Анна Иванова

Моето мото в индивидуалната ми работа с всеки ученик е: „Помогни ми, за да успея сам.“. И успехите никога не закъсняват. 

Ралица Пехливанова

Учителят е една от ключовите фигури в живота на всяко дете и неговата цел трябва да бъде не само да предава информация, а и да предаде на учениците си желание да я откриват сами. Успешното обучение следва да е модерно, интерактивно и поднесено по приятен начин, а най-вече – да бъде индивидуално. Работата с всеки ученик е различна и моята цел в The Cool School е да помогна на всяко дете да постигне целите си по свой начин и да израсне не само като ученик, но и като човек. 

КВАЛИФИКАЦИЯ: Магистърска програма “Преводач-редактор” с профил Английски език в Софийски университет “Св. Климент Охридски”; бакалавър “Начална училищна педагогика и чужд език” с профил Английски език в Софийски университет “Св. Климент Охридски”

Мая Въжарова

Мая Въжарова

“Училището се променя и осъвременява. Заедно с това и ние, учителите, трябва да се усъвършенстваме непрекъснато. Да бъдем модерни, нетрадиционни, ефективни.Моята работа като учител е да мотивирам децата да работят самостоятелно и да им дам самочувствие да постигат мечтите си. Стимулирам ги да бъдат любопитни,да задават въпроси, да използват различни информационни източници, да умеят да спорят и да бъдат толерантни. Много важно е да бъдат грамотни езиково и да имат добра литературна култура. Това ще отвори вратите за тяхната бъдеща реализация. И най-важното – ще се подготвят да бъдат лидери, да отстояват житейската си позиция и да се реализират в живота.“

КВАЛИФИКАЦИЯ:  Магистър Българска филология във Великотърновски университет „Св. Св. Кирил и Методий“. Следдипломна квалификация Английски език в Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“. Бакалавър Библиография в Университет по библиотекознание и информациони технологии в София. Преподавател с опит в ежедневната подготовка за уроците и в доброто представяне на матурите и националното външно оценяване по български език.

Емилиян Симеонов

Манол Читадзе

Математиката развива много добре логическото мислене на децата.Тя създава и много различни възможности за бъдещо развитие и кариера. Също така е и неизменна част от нашето ежедневие и затова е важно знанията в тази сфера да бъдат затвърдени и лесно приложими.

Миглена Димитрова

Миглена Димитрова

Вниманието, грижата и положителният подход в ранна детска възраст могат да бъдат един истински трамплин към върховете за всяко дете. Моята работа в Дъ Кул Скул ми носи удоволствие и спокойствие, че давайки на тези деца част от себе си, аз влагам надежда за едно по-добро бъдеще за тях и за всички нас.

Емилия Велинова

Емилия Велинова

За мен ранното чуждоезиково обучение е най-добрата тренировка за мозъка и паметта на децата. Така се отключва естественото им любопитство към новото и непознатото и се стимулира желанието за учене. 

КВАЛИФИКАЦИЯ: : Бакалавър – „Начална училищна педагогика с английски език“ Университет „Проф. д-р Асен Златаров“ – гр. Бургас, Английска Езикова Гимназия „Гео Милев“ – гр. Бургас

Павлина Димова

Павлина Димова

Моето мото определено е “С любов към децата”. Искрено вярвам, че най-важната задача в ранното обучение по чужд език е да събудим интереса и любовта на децата към знанието.  В допълнение на това, допирът до различни от техните култури и езици неминуемо ще окаже значение при по-нататъшното им формиране като индивидуални личности с широк мироглед, които разбират и приемат света около себе си по един по-добър начин.

КВАЛИФИКАЦИЯ: : Софийски университет „Св. Климент Охридски“ към Център за Източни езици и култури; практика като асистент преподавател по китайски език към Институт Конфуций в София;  CAE

Христина Янева

Христина Янева

“Ранното обучение е особено важно и значимо, именно при усвояване на чужд език. Има няколко основни причини, поради които то превъзхожда обучението във всяка друга възраст. Ранното чуждоезиково обучение предотвратява изграждането на езикова бариера, поставя основа за усъвършенстване на произношението, разширява хоризонтите и развива мозъчната дейност на децата при усвояване на по-голям обем от информация. Доказано е, че децата, които учат език в ранна възраст са много по-дисциплинирани и съсредоточени по-късно в училище и запаметяват учебния материал без усилие.”

КВАЛИФИКАЦИЯ: Следдипломна квалификация Начална педагогика „проф. Асен Златаров“, Магистър Маркетинг (УНСС,София), Бакалавър Бизнес Администрация (БСУ,Бургас), Английски език (Cambridge English Advanced), Английски език (Lancaster, UK) Руски език („А.С. Пушкин”,Москва), Немски език (Hartnackschule, Berlin).